老民办教师是历史遗留问题，解放初期，国家百废待兴，师资力量薄弱，为解决各地学校教师紧缺问题，由各地乡镇作为第一主管单位，临时招聘识字农村人充当教师，他们半农半教，一边掌握生产资料从事农业生产，一边安贫乐教，勤勤恳恳为国家培养人才。90年代，国家为解决老民师人编财编问题，统一出台文件，由省级统筹解决，当时各省教育厅根据在岗在册人员情况，一是组织多次老民师转正考试；二是对于一些年龄偏大的，对教育有特殊贡献的老民师，进行专家组评审一次性转正，在岗在册的老民师绝大数解决人编财编，成为一名正式的人民教师。

基层教师

现在讲的老民师待遇问题，主要是当时中途离岗或辞退的老民师群体，现在他们养老待遇主要有城乡居民养老保险待遇，一个月基础养老金110元，还有老民师教龄补助一个工龄26元，最多一个月养老钱四五百元；另外医疗待遇主要是城乡居民基本医疗保险，前身是新型农村合作医疗保险，一年缴费220元，该医疗待遇在起付线、报销比例、保底报销方面都低于正式教师医疗待遇，不管怎么说，老民师医疗待遇还是养老待遇与正式教师或转正老民师待遇一个天上一个地上，可以说每况愈下，与物价水平、居民可支配收入方面不相适应，根本谈不上老有所养老有所医。

怎么解决自己待遇问题，一直都是老民师的心病，老民师都是年龄偏大群体，大多数老民师都是65周岁以上，甚至有的七八十岁，有的可能等不了了，早早离世了。目前，由于老民师群体庞大，将全国未转正的老民师再一次性转正，实行跟正式退休教师一样待遇，不管财力状况上还是政策、制度上解决人编财编问题，在执行上存在很大困难，要想提高老民师待遇，我觉得2019年可以从以下四个层面上提高老民师待遇。

社保

一、容许老民师一次性补缴社保

针对未参保社保老民师，重新制定新的补缴政策，容许老民师按过去标准一次性补缴社保，不加罚滞纳金，同时政府给予补缴社保老民师一次性补助金。

二、提高教龄补助标准

从2019年老民师补助金从过去一个工龄20元上调到26元，增加6元，反映政府始终没有忘记老民师贡献，体现政府关怀，今后，在政府财力条件下，适当再提高教龄补助，比如将教龄补助提高至一个工龄100元，是否可行，可以由教育部门、 财政部门 、人社部门共同研究制定。

补助

三、加发城乡居民基础养老金

对于老民师群体，每满一个教龄，城乡居民养老保险加法基础养老金5%-10%。

四、代缴城乡居民医疗保险费

符合参保条件的老民师群体，可以考虑由政府代缴城乡居民医疗保险费，适当减轻老民师生活支出。

老有所养

老民师是一群为党的教育事业奉献了一生的特殊群体，他们燃烧自己、点亮别人，何时解决待遇问题，牵动老民师的心。我们再不能以“没有政策”为由，只表示"同情"，而不解决老民师待遇问题，虽然不指望一次性解决过去人编财编问题，彻底解决也不现实，最起码可以通过以上四个方面逐步提高老民师待遇，让他们多拿点养老金，多少温暖老民师心。最后建议人社部门、教育部门、财政部门多想点办法，多研究问题，寻找切实可行方法提高待遇，不能让健在的老民师再留血再流汗。

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